
Внедрение робототехники в учебный процесс и внеурочное время приобретают все большую значимость и актуальность.
Простота в построении модели в сочетании с большими конструктивными возможностями конструктора позволяют детям в конце полученных знаний увидеть сделанную своими руками модель, которая выполняет поставленную ими же самими задачу. Изучая простые механизмы, ребята учатся работать руками, развивают элементарное конструкторское мышление, фантазию, изучают принципы работы многих механизмов.